靈光小學

EMMANUEL PRIMARY SCHOOL

已自動核對全部內容由人工智能按公開資料整理，並經自動核對；本網站不作人手判斷。核對方法

校長與辦學理念

校長怎樣說

校長表示學校重視發掘每個學生，絕不放棄任何孩子，擦亮其獨特光芒。
學校網站原文
校長表示學校拓展全方位學習，讓學生表達見解並建立自信，成為關心世界的公民。
學校網站原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。

校訓: 敬神愛人
辦學宗旨: 學校培養學生六育均衡，發掘體藝潛質。
現時發展重點: 營造健康校園，照顧身心靈需要。
透過多元經歷擴闊視野，拓展潛能。
優化語文學習，發展分析力及判斷力。
提供生涯規劃、拔尖及體驗課程。
教學取向: 學校以體驗、跨學科研習和動手做學習。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。來源：小學概覽：靈光小學

先看這個品格與生活技能學校自述自動核對

校本生涯規劃課程

課程結合閱讀、資訊科技、工作坊、訪問及校外參觀，讓學生作事前預備。

證據 2 項，最新 2026年9月14日

類別: 資助
校網: 小一學校網 62，荃灣區
地址: 新界深井青山公路13咪
學生性別: 男女
授課時間: 全日
學校網站: 前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。

2025/26 學年

舉辦英語世界博覽2026年5月20日，校網新聞

2026/27 學年

非華語個別中文支援2026年9月14日，概覽

亮點

學術根基

逾三成英語課由外籍教師

學校自述自動核對

30%以上英文課堂由外籍老師任教；低年級英文科採用校本故事教學及RWI拼音課程。

證據（2）

30%以上英文課堂由外籍老師。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「30%以上英文課堂由外籍老師。」
英文科低年級採用校本設計全故事教學及一套英國的拼音課程（RWI）。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「英文科低年級採用校本設計全故事教學及一套英國的拼音課程（RWI）」

逾四成課堂協作支援

學校自述自動核對

個別班級及科目於課內逾四成課堂安排專科教師入班協作或抽離輔導，另設進階班。

證據（2）

個別班級及科目於課內時間安排專科老師逾四成課堂入班協作或抽離輔導上課。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「個別班級及科目於課內時間安排專科老師逾四成課堂入班協作或抽離輔導上課」
學校亦為個別班級設進階班。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「另亦為個別班級設進階班」

舉辦英語世界博覽

校網新聞自動核對

學校傳媒報導列出第五屆 Emmanuel World Fair，主題涵蓋校園內環遊世界及英語多元文化。

證據（1）

傳媒報導列表載有二零二六年二月第五屆 Emmanuel World Fair，主題包括英語及多元文化。校網新聞：學校網站原文（2026年5月20日）原文：「第五屆「Emmanuel World Fair校園內環遊世界」

快樂校園

二至六年級零測兩考

學校自述自動核對

二至六年級全年全科測驗0次、考試2次，合計2次。

證據（2）

二至六年級全年全科測驗次數為0。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「學習評估／二至六年級適用／全年全科測驗次數：0」
二至六年級全年全科考試次數為2。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「學習評估／二至六年級適用／全年全科考試次數：2」

每週兩天體驗時段

學校自述自動核對

星期三及四設CHILL體驗活動時段；星期二另設多元智能課及英語星期二。

證據（2）

星期三及四設CHILL體驗活動時段。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「星期三及四CHILL體驗活動時段」
星期二設多元智能課及英語星期二。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「星期二設多元智能課及英語星期二」

品格與生活技能

萬呎田園有機種植

學校自述自動核對

校內設萬呎田園，供學生學習有機種植，並進行親子耕種活動。

證據（1）

學校設萬呎田園供學生學習有機種植，及進行親子耕種活動。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「本校設萬呎田園供學生學習有機種植，及進行親子耕種活動。」

校本生涯規劃課程

學校自述自動核對

課程結合閱讀、資訊科技、工作坊、訪問及校外參觀，讓學生作事前預備。

證據（2）

學校設校本設計的生涯規劃課程、拔尖課程、每週兩次CHILL體驗課。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「校本設計的生涯規劃課程、拔尖課程、每週兩次CHILL體驗課」
活動扣連生涯規劃，學生從閱讀及運用資訊科技開始做事前預備，至參與工作坊、訪問、校外參觀。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「扣連生涯規劃，學生從閱讀及運用資訊科技開始做事前預備，至參與校內工作坊、訪問、校外參觀」

共融與支援

非華語個別中文支援

學校自述自動核對

2026年聘請一位支援老師提供個別中文支援；另有功課輔導、繪本教學及外購寫作課程。

證據（2）

2026年本年度聘請了一位支援老師提供個別中文支援。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「本年度聘請了一位支援老師提供個別中文支援」
學校亦外購了寫作課程，提升非華語學生的寫作能力。概覽：小學概覽：靈光小學（2026年9月14日）原文：「本校亦外購了寫作課程，提升非華語學生的寫作能力。」

其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考	是	來源
小一全年不設測考	是	來源
二至六年級全年測驗	0 次	來源
二至六年級全年考試	2 次	來源
不設獨立默書	學校未有公佈	來源

支援團隊
特殊教育需要統籌主任	學校未有公佈	來源
教育心理學家	學校未有公佈	來源
言語治療師	有	來源
社工	學校未有公佈	來源

家庭安排
課後託管	學校未有公佈
校車或保姆車	有（保姆車）	來源
午膳安排	有（12:35至13:35，指定供應商及家長安排）	來源
校內課後班	學校未有公佈
早上提早開門	學校未有公佈
暑期活動	有（暑期補底班）	來源
家長教育	有（親子活動及家長工作坊）	來源

同一個學校網的其他學校

小一學校網 62其餘 17 間學校，不分先後：

本頁資料截止日期：2026年9月19日（學校文件資料截至 2026年9月16日，其後只加入公開消息）

內容如有錯漏，請告訴我們：發現錯誤。校方亦可以自薦亮點。