真鐸學校

CHUN TOK SCHOOL

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校長與辦學理念

校長怎樣說

學校表示成績不是唯一，學生應發展一技之長。
2025年11月，新聞原文

撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。

辦學宗旨: 學校以全人發展為目標，培育自信自強的領袖人才。
現時發展重點: 激發學生興趣和動機，促進愉快有效學習。
推動價值觀教育，培養健康身心靈。
加強小一適應及入學前評估支援。
透過乘風航計劃訓練解難及協作能力。
教學取向: 學校以分流、資優及多元活動提升共同能力。

由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。來源：小學概覽：真鐸學校

先看這個快樂校園學校自述自動核對

每週60餘組小息活動

每週設60餘組免費多元智能及小息活動。

證據 1 項，最新 2026年9月1日

類別: 資助
校網: 小一學校網 45，黃大仙區
地址: 九龍鑽石山斧山道171號
學生性別: 男女
授課時間: 全日
學校網站: 前往學校網站

成果時間線

只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。

2024/25 學年

全校參與科技日2025年6月24日，學校報告
全校完成數碼閱讀2025年8月，學校報告
一人一職學生職務2025年8月，學校報告
校本編程課程2025年8月，學校報告

亮點

學術根基

全校完成數碼閱讀

校外成果自動核對

2024至2025年度逢星期一下午設閱讀活動時間，100%學生完成至少四本數碼故事書。

證據（2）

2024至2025年度逢星期一下午設立閱讀活動時間。學校報告：周年報告2024-25（2025年8月）原文：「本年度逢星期一下午，設立閱讀活動時間」
2024至2025年度100%學生完成閱讀最少數碼故事書四本。學校報告：周年報告2024-25（2025年8月）原文：「100%學生完成閱讀最少數碼故事書四本。」

快樂校園

每天40分鐘功課堂

學校自述自動核對

每天第8節設40分鐘功課堂。

證據（1）

每天第8節設40分鐘功課堂。概覽：小學概覽：真鐸學校（2026年9月1日）原文：「每天第8節設40分鐘功課堂。」

每週60餘組小息活動

學校自述自動核對

每週設60餘組免費多元智能及小息活動。

證據（1）

學校每週設60餘組免費多元智能及小息活動。概覽：小學概覽：真鐸學校（2026年9月1日）原文：「每週60餘組免費多元智能及小息活動」

品格與生活技能

一人一職學生職務

學校報告自動核對

2024至2025年度的一人一職計劃，每位學生肩負至少一項職務。

證據（1）

2024至2025年度推行「一人一職計劃」，每位學生肩負最少一項職務。學校報告：周年報告2024-25（2025年8月）原文：「推行「一人一職計劃」，每位學生肩負最少一項職務」

STEM 與 AI

校本編程課程

學校報告自動核對

2024至2025年度設初小編寫程式課程及高小增潤編程教育課程。

證據（1）

2024至2025年度設立校本主題式初小編寫程式課程和高小增潤編程教育課程。學校報告：周年報告2024-25（2025年8月）原文：「設立校本主題式「初小編寫程式課程」和｢高小增潤編程教育課程」」

全校參與科技日

學校報告自動核對

2025年6月24日舉行STEM DAY科技日，小一至小六384人參與。

證據（1）

2025年6月24日STEM DAY科技日對象為小一至小六，384人參與。學校報告：周年報告2024-25（2025年6月24日）原文：「STEM DAY 科技日 24/6/2025 小一至小六 384」

家庭友善

課後託管至六時半

學校自述自動核對

設放學後託管計劃，約100名雙職家庭子女可留校至18:30。

證據（1）

學校設放學後托管計劃，協助約100名雙職家長看管子女至6:30。概覽：小學概覽：真鐸學校（2026年9月1日）原文：「設放學後托管計劃，協助約100名雙職家長看管子女至6:30。」

每週家長學堂

學校自述自動核對

舉辦真鐸家長學堂，平均每星期安排家長教育講座或家長小組活動。

證據（1）

學校舉辦家長學堂，平均每星期舉辦家長教育講座或家長小組活動。概覽：小學概覽：真鐸學校（2026年9月1日）原文：「舉辦「真鐸家長學堂」，平均每星期也舉辦家長教育講座或家長小組活動」

其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦

近期動態

由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。

教師推動學生參與環保及創意閱讀活動。2026年8月24日品格與生活技能新聞原文
學校培訓具潛質學生參與STEM及IT比賽。2025年11月STEM 與 AI新聞原文
教師專訪分享重建學生學習信心的經歷。2025年10月10日共融與支援新聞原文

校園基本安排

以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。

測考與評估
小一上學期不設測考	是	來源
小一全年不設測考	是	來源
二至六年級全年測驗	0 次	來源
二至六年級全年考試	3 次	來源
不設獨立默書	學校未有公佈	來源

支援團隊
特殊教育需要統籌主任	有	來源
教育心理學家	學校未有公佈	來源
言語治療師	有	來源
社工	有	來源

家庭安排
課後託管	有（至 18:30，放學後託管，約100名雙職家庭子女）	來源
校車或保姆車	有（保姆車）	來源
午膳安排	有（指定供應商、家長安排或送飯）	來源
校內課後班	學校未有公佈
早上提早開門	有（計劃星期一至五07:45回校閱讀）	來源
暑期活動	學校未有公佈
家長教育	有（家長學堂平均每星期講座或小組）	來源

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小一學校網 45其餘 11 間學校，不分先後：

本頁資料截止日期：2026年9月19日（學校文件資料截至 2026年9月17日，其後只加入公開消息）

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