聖公會基愛小學
S.K.H. KEI OI PRIMARY SCHOOL
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校長與辦學理念
校長怎樣說
校長表示學校按學生特質提供支援與機會，發掘潛能。
2026年5月13日，新聞原文校長表示學校選擇合適活動，讓不同學生接觸並發展潛能。
2026年1月21日，新聞原文學校表示新大樓將支援多元學習，裝備學生面向未來。
2025年12月29日，新聞原文
撮寫自學校網站的「校長的話」、公開報道，以及學校公開發布而由讀者提供的內容，每句附來源連結，不列個人姓名。
- 校訓
- 非以役人 乃役於人
- 辦學宗旨
- 培養正確人生觀，促進六育均衡發展。
- 現時發展重點
- 開拓創意領域，提升學生自信學習。
- 推展STEAM、價值觀及國安教育。
- 強化英語拼讀、閱讀、話劇及遊學。
- 培養成長型思維、自信與解難能力。
- 教學取向
- 以自主學習、創意方法及編程提升解難。
由 AI 按學校在小學概覽填報的辦學宗旨、關注事項和教學策略撮寫，請以學校公布的原文為準。 來源：小學概覽：聖公會基愛小學
手鐘比賽獲亞軍
2024/25年度，學生於手鐘比賽取得亞軍。
- 類別
- 資助
- 校網
- 小一學校網 40，深水埗區
- 地址
- 九龍廣利道15號
- 學生性別
- 男女
- 授課時間
- 全日
- 學校網站
- 前往學校網站
成果時間線
只列有日期的公開亮點證據，按學年排列，不是全部活動。
2024/25 學年
2026/27 學年
- 中文寫作比賽獲金銀獎2026年9月4日，校網新聞
亮點
學術根基
逾八成使用英文平台
學校報告自動核對
2024/25年度，超過80%學生使用Highlights Library英文平台。
證據（1）
- 2025年8月，超過80%學生利用網上的Highlights Library英文平台。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年8月）原文：「超過 80%學生都利用網上的 Highlights Library 英文平台」
中文寫作比賽獲金銀獎
校外成果自動核對
學生在文裕盃、全港中英文徵文比賽及鵬程盃現場作文大賽取得金、銀、銅獎。
品格與生活技能
責任主題班級活動
學校報告自動核對
年度內舉辦五次責任主題班級經營活動，並安排四次公民責任講座。
證據（2）
- 2025年8月，本年度舉辦了五次由班主任帶領學生以「責任」為主題的班級經營活動。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年8月）原文：「本年度舉辦了五次由班主任帶領學生以「責任」為主題的班級經營活動」
- 2025年8月，本年度邀請警民關係組及交通部合共舉辦四次到校的「公民責任」講座。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年8月）原文：「本年度分別邀請警民關係組及交通部合共舉辦了四次到校的「公民責任」講座」
小一三日適應課程
學校報告自動核對
2025年8月下旬，舉辦為期三日的小一適應課程。
證據（1）
- 2025年8月下旬舉辦為期三天的小一適應課程。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年8月）原文：「8 月下旬舉辦了為期三天的小一適應課程」
藝術與文化
手鐘比賽獲亞軍
校外成果自動核對
2024/25年度，學生於手鐘比賽取得亞軍。
證據（1）
- 2025年8月，本年度學生於手鐘比賽取得亞軍。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年8月）原文：「本年度學生於手鐘比賽取得亞軍」
六月視藝全方位活動
學校報告自動核對
2025年6月，舉辦體藝全方位活動之視藝項目，642人參與。
證據（1）
- 2025年6月舉辦體藝全方位活動－視藝，642人參與。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年6月）原文：「體藝全方位活動 -視藝 2025 年 6 月 642」
體育與健康
小一至小六忍者訓練
學校報告自動核對
2024/25年度，小一至小六參加賽馬會樂動人生「忍者訓練」課堂，為期四節。
證據（1）
- 2025年8月，小一至小六年級參加賽馬會樂動人生計劃的「忍者訓練」課堂，為期四節。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年8月）原文：「小一至小六年級也參加了賽馬會樂動人生計劃的「忍者訓練」課堂，為期四節。」
共融與支援
領羊計劃個別關顧
學校自述自動核對
每位老師揀選三、四位學生作為「小羊」，以「一頁檔案」了解需要。
證據（1）
- 每位老師揀選三、四位學生作為小羊，以「一頁檔案」了解他們的需要。概覽：小學概覽：聖公會基愛小學（2026年9月1日）原文：「每位老師揀選三、四位學生作為小羊，以「一頁檔案」了解他們的需要」
家庭友善
全年15次家長講座
學校報告自動核對
2024/25年度，舉辦15次有關管教子女技巧的家長講座或工作坊。
證據（1）
- 2025年8月，本年度學校共舉辦15次有關管教子女技巧的家長講座或工作坊。學校報告：2025-11-07 2024至2025年度周年校務報告（2025年8月）原文：「本年度學校共舉辦了 15 次有關管教子女技巧的家長講座或工作坊」
其他範疇暫時未有整理到公開資料，不代表學校沒有相關工作。校方歡迎自薦並提供公開連結。校方自薦
近期動態
由 AI 按學校網站近十八個月的消息撮寫，每項附原文連結。只列部分消息，不代表學校的全部活動。
- 學生於多項校外語文比賽獲冠軍及金獎。2026年9月4日學術根基學校網站原文
- 學生參與校內語文、數學及視藝比賽。2026年8月5日學術根基學校網站原文
- 學校設新來港學童小組支援學生適應。2026年5月13日共融與支援新聞原文
- 學校推廣疊杯運動，校隊隊員入選香港隊。2026年1月21日體育與健康新聞原文
- 學校啟動新校舍工程並推動多元學習。2025年12月29日新聞原文
- 賽馬會樂動人生計劃提供木管樂及運動訓練。2025年10月8日共融與支援新聞原文
- 學生於文裕盃徵文及兒童認字賽獲金獎。2025年7月21日學術根基學校網站原文
- 學生於校內中英文書法及寫作比賽獲獎。2025年7月21日學術根基學校網站原文
- 小一至小三學生到迪欣湖參與戶外音樂活動。2025年4月6日藝術與文化新聞原文
校園基本安排
以下是每間學校都會列出的基本資料，不是亮點，亦不用於配對。
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本頁資料截止日期：2026年9月19日（學校文件資料截至 2026年9月16日，其後只加入公開消息）